El deber olvidado: cuando la libertad del estudiante compromete el derecho de los demás Dos noticias recientes en Florida y Perú vuelven a plantear una pregunta incómoda: ¿hemos formado en derechos sin exigir deberes? Dos noticias, una misma pregunta En los últimos días, dos noticias procedentes de países distintos han vuelto a colocar sobre la mesa una discusión que parecía haber quedado relegada por las tendencias pedagógicas contemporáneas: la disciplina escolar y la autoridad del docente. Aunque responden a realidades diferentes, ambos casos permiten plantear una pregunta que considero necesaria: ¿hasta qué punto hemos concedido protagonismo a los derechos de los menores sin acompañarlos de una formación igualmente rigurosa en sus deberes? No pretendo defender un retorno indiscriminado a la escuela tradicional ni reivindicar aquellos métodos disciplinarios que hicieron del miedo, la humillación o el castigo físico instrumentos de e...
Reflexión · Educación · Vocación docente La excepción no hace la regla, pero a veces salva una historia Un reencuentro que despierta recuerdos Hace unos días tuve la oportunidad de conversar con una profesora jubilada que fue parte importante de mi formación escolar. Primero como maestra y posteriormente como directora del colegio donde cursé prácticamente toda mi educación preuniversitaria. Hacía muchos años que no hablábamos y, al contarle algunas cosas de mi vida, recibí una respuesta que me hizo recordar un episodio de mi adolescencia que, visto desde mi condición actual de docente, adquiere un significado muy particular. «No me sorprende nada, conocí desde el principio que tenías potencial», me escribió. También expresó su alegría al saber que, de alguna manera, le había dado respuesta a lo que ella había visto en mí cuando era niño. Sus palabras me llevaron a una época de mi vida que no estuvo precisamente marcada por los...