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[MUERTE] Sobre el Cáncer y las Ganas de Vivir

Cánceres, muerte y legado Hay historias que uno lee y no necesariamente le producen indignación, pero sí una especie de choque interior. No porque uno quiera juzgar la vida ajena, sino porque determinadas decisiones nos obligan a comparar, casi sin proponérnoslo, distintas maneras de responder ante circunstancias parecidas. Eso me ocurrió al conocer la historia de Molly Kochan. Después de recibir un diagnóstico de cáncer avanzado, terminó su matrimonio y comenzó una etapa de exploración sexual intensa que más tarde hizo pública. Cuando uno conoce con mayor profundidad su historia aparecen elementos que ayudan a comprender aquella decisión: traumas sexuales anteriores, dificultades dentro de su matrimonio, una dimensión de su vida íntima que ella sentía incompleta y, finalmente, la conciencia de que el tiempo disponible para resolverla podía ser muy corto. No necesito justificar sus decisiones ni condenarlas. Era su vida. Además, dentro de su propio marco, tomó una decisión que gu...
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[INTELIGENCIA ARTIFICIAL] Cuando escribir ya no basta: competencia, autenticidad y el nuevo estudiante

Hay algo que como docente he comenzado a observar con más claridad en los últimos años: nuestros estudiantes no solo están aprendiendo en un contexto distinto, sino que están desarrollando una relación diferente con el conocimiento. Durante mucho tiempo, estudiar implicaba conservar información. No porque todo tuviera que memorizarse de manera mecánica, sino porque había conocimientos que uno entendía que debía tener disponibles. Capitales, fechas, nombres, regiones, acontecimientos, conceptos, autores, referencias culturales. Esa información servía como ancla para comprender otras cosas. Hoy esa lógica ha cambiado. Diccionarios, enciclopedias y libros de consulta: durante décadas, conservar conocimiento también respondía a la dificultad de recuperarlo inmediatamente. Imagen: Wikimedia Commons. El estudiante vive rodeado de dispositivos que le permiten acceder a una respuesta casi de inmediato. Incluso un teléfono de baja gama puede resolver en segundos ...

[REFLEXIÓN] La mujer de 4.62 estrellas en Uber

[REFLEXIÓN] La mujer de 4.62 estrellas Sobre lo que cambia cuando la calificación tiene nombre y cara Uso Uber casi todos los días de trabajo. De lunes a viernes necesito moverme entre mis compromisos y, como no conduzco, la aplicación dejó hace tiempo de ser para mí una comodidad ocasional. Es parte de mi rutina. Uno termina aprendiendo cosas sin proponérselo: reconoce los horarios difíciles, sabe cuándo un conductor aceptará un viaje y luego se arrepentirá de la distancia, aprende cuáles rutas funcionan mejor y hasta desarrolla una relación extraña con las estrellas. No soy obsesivo con las calificaciones. Pero las veo. Y después de tantos viajes uno comienza a saber, intuitivamente, qué significa un 4.96, un 4.83 o un 4.75. Por eso hoy algo me llamó inmediatamente la atención. 4.62. Era una mujer. Miguelina. Treinta y un viajes. Cinco días conduciendo. Lo primero que pensé no fue que manejara mal. Pensé exactamente lo contrario. Me pa...

[REFLEXIÓN] La edad de mirar hacia los lados VII: El derecho al éxito… y también a no triunfar

El derecho al éxito… y también a no triunfar Serie · La edad de mirar hacia los lados · 07/07 El derecho al éxito… y también a no triunfar El contentamiento no es conformidad. Es aprender a habitar con dignidad la abundancia y la escasez, el logro y el tropiezo, sin pedir permiso para disfrutar cuando nos va bien ni convertir el fracaso en una condena cuando nos va mal. San Pablo en prisión , Rembrandt, 1627. Dominio público. La imagen resulta especialmente pertinente para Filipenses: el contentamiento del apóstol no nace de una vida cómoda, sino de una libertad interior aprendida en circunstancias adversas. En este artículo El permiso que nunca debimos pedir El derecho al éxito El derecho a no triunfar Pablo y el contentamiento aprendido El versículo que convertimos en eslogan Pensar también es hacer inventario Eclesiastés: disfrutar sin absolutizar La grama del vecino siempre parece más verde Una caja de herramientas para vivir Pero dejé una historia sin terminar ...

[CRECIMIENTO PERSONAL] La edad de mirar hacia los lados VI: “Todavía no” y el derecho a crecer sin despreciar lo ya vivido

Todavía no: aprender a desear sin despreciar la vida que tenemos Serie · La edad de mirar hacia los lados · 06/07 Todavía no: aprender a desear sin despreciar la vida que tenemos No haber llegado todavía no obliga a despreciar el camino recorrido. Se puede agradecer lo construido y continuar deseando más. Las vidas se leen mejor como trayectorias que como listas de casillas. Fotografía antigua de autor desconocido, dominio público, vía Wikimedia Commons. En este artículo La palabra que cambia la frase El error de pensar que alguien “ya llegó” Valorar no es resignarse El crecimiento que no se exhibe El ritmo propio no es lentitud Una vida que todavía está ocurriendo La palabra que cambia la frase Hay una diferencia enorme entre decir “no tengo esto” y decir “no tengo esto todavía ”. La palabra no garantiza que la meta se cumpla. No es pensamiento mágico. Lo que hace es impedir que una situación presente se convierta automáticamente en definición permanente. Podemos querer una ...

[REFLEXIÓN] La edad de mirar hacia los lados V: Todas las vidas que no vivimos y los caminos que quedaron atrás

Todas las vidas que no vivimos Serie · La edad de mirar hacia los lados · 05/07 Todas las vidas que no vivimos Una vida elegida siempre deja otras sin vivir. El problema comienza cuando imaginamos que esas vidas alternativas habrían conservado sólo sus beneficios. El reflejo se parece a la realidad, pero no es la realidad. Fotografía de Steve Hillebrand, U.S. Fish and Wildlife Service, dominio público, vía Wikimedia Commons. En este artículo Elegir es cerrar puertas El “qué habría pasado si…” La vida no vivida no paga facturas Arrepentimiento no es lo mismo que curiosidad Hacer las paces con la finitud Elegir es cerrar puertas Hay una verdad poco romántica de la adultez: no podemos vivir todas nuestras posibilidades. Elegir una profesión significa no dedicar esos mismos años a otras cinco. Formar una familia abre experiencias y cierra otras. Emigrar ofrece oportunidades y produce pérdidas. Permanecer cerca de los propios también implica renuncias. Ahorrar limita consumos prese...

[INTELIGENCIA ARTIFICIAL] La academia después de ChatGPT: más herramientas, más tareas y el mismo estrés

De la culpa de usar ChatGPT a la academia acelerada: IA, carga, estrés, autoría y el nuevo estudiante A finales de 2022 yo tenía la costumbre de revisar el feed de noticias y recomendaciones de Google. Había configurado entre mis intereses temas de tecnología, así que de vez en cuando aparecía alguna novedad que me llamaba la atención. Un día encontré una información sobre una supuesta inteligencia artificial que prometía revolucionar muchas cosas. El término inteligencia artificial no era nuevo para mí. Ya circulaba en películas, artículos tecnológicos y conversaciones sobre el futuro. Pero una cosa era conocer el concepto y otra muy distinta encontrarse delante de aquello. Entré por curiosidad. Se llamaba ChatGPT. OpenAI había hecho público ChatGPT el 30 de noviembre de 2022 como una versión de investigación abierta a los usuarios. ( openai.com ) Yo no sabía realmente qué había que hacer allí. La interfaz era desconcertantemente sencilla: había ...