Junnior Calcaño Álvarez

La Doble Vara No juzgamos los hechos; juzgamos a las personas. Y las juzgamos según cuánto se parecen a lo que queremos creer. Nota introductoria: sobre Nuria, sobre nosotros Este análisis no pretende sumarse a la cruzada de Nuria Piera contra el Dr. Fadul ni validar su enfoque. Hay razones legítimas para sospechar que la intensidad de esta campaña no responde exclusivamente al celo periodístico . Detrás del discurso de protección al paciente, resulta difícil ignorar que existen intereses tangibles: clínicas especializadas, terapeutas, neurólogos y psiquiatras cuyas consultas —costosas y prolongadas— se han visto mermadas por la popularidad de figuras como Fadul, que ofrecen a familias desesperadas una promesa más simple, más barata en apariencia y más esperanzadora. Nuria puede estar siendo, consciente o inconscientemente, el vehículo de esos intereses, y su tono visceral, personalista y emocionalmente descontrolado no ayuda a despejar esa sospecha. Dicho eso, este texto no es...

  El problema del celoso no es lo que duda, sino lo que imagina Hace poco una amiga me contó lo que vive con su pareja. Un hombre que está lejos, que vive en la sala de la casa de su madre, que duerme hasta las dos de la tarde, pero que exige saber dónde está ella a cada momento. Si no tiene internet, es un problema. Si sale sola, es sospechosa. Si menciona al padre de sus hijos — un hombre que ni le habla — es motivo de interrogatorio. Mientras tanto, ella trabaja, cría sola, resuelve con lo poco o mucho que tiene, y le da gracias a Dios porque de algún lado siempre aparece lo necesario. Escuchándola pensé en esa frase que alguien dijo alguna vez: que el problema del celoso no es lo que duda, sino lo que imagina . Y ahí está la clave de todo. La duda es solo la chispa. La imaginación es el incendio. Cuando alguien pregunta "¿dónde estás?", eso es una duda. Una pregunta con respuesta. Pero el celoso no quiere la respuesta, porque ya tiene la suya: la que fabricó su cabez...

Mi tribuna es totalmente digital Nadie abraza la tecnología con más fervor que yo. Así como se oye. Soy de los que resuelven todo con un hack, con un código, con una herramienta digital. En mi labor docente y administrativa, recurro a la inteligencia artificial o a cualquier recurso disponible para optimizar el tiempo o destrabar un proceso. Mi intención primaria siempre es resolver, aunque en el camino el resultado termine impresionando a los demás, gracias a los robustos sistemas de gestión que las bondades de internet nos permiten crear. Creo en el internet. Disfruto sus bondades. Pero precisamente por eso, debo hacer una pausa y reconocer una pérdida cultural invaluable: nos hemos quedado sin refranes . La fuerza de un refrán Nuestros ancestros, muchos de ellos sin educación formal o incluso analfabetos, poseían una agudeza intelectual admirable. Eran capaces de reproducir y crear adagios pintorescos, cargados de una lógica aplastante. En nuestra tierra, un campesino del Cibao le...

Reflexiones sobre la Unidad 3 de Lengua Española, el podcast como producto de transferencia argumentativa, y las verdades incómodas que emergen cuando le pides a un adolescente que defienda una idea en voz alta. RESUMEN El presente artículo reflexiona sobre la implementación de la Unidad 3 del currículo de Lengua Española para quinto de secundaria, centrada en el ensayo argumentativo . Lo que comenzó como una secuencia didáctica orientada a la producción escrita se transformó en una experiencia pedagógica que incorporó el podcast grupal como producto final de transferencia oral. A través de un recorrido por las 9 clases de la unidad, los desafíos en la supervisión y evaluación del producto, y el análisis de las grabaciones entregadas por tres equipos de estudiantes, este trabajo documenta tanto los logros como las tensiones que emergieron al pedirle a adolescentes de escuela pública que hicieran algo aparentemente sencillo: defender una idea con coherencia frente a alguien que pie...