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[PANDEMIA] Un sermón olvidado, una época que no

Revisaba unos videos antiguos cuando de repente saltó a mi mirada uno con este título: " Una Perspectiva Bíblica Sobre El Lamento en Tiempos de Coronavirus " . Abril de 2020.  Lo empecé a escuchar y todo volvió. Parece lejano hoy — cinco años ya — pero qué difícil fue entonces. Llevábamos más de treinta días encerrados. Nadie sabía hasta cuándo. Me pidieron que dijera algo y no sabía qué decir. No quería dar un mensaje fatalista, pero tampoco podía fingir un optimismo que no sentía. Preparé un bosquejo, sí, pero estaba tan confundido como todos. Era el sentimiento generalizado: muchas preguntas, pocas respuestas. Escuchándolo ahora, puedo ver la estructura que intenté armar en medio de esa incertidumbre. Partí del Salmo 6 , un texto de lamentación pura donde David clama enfermo, agotado, con los huesos que tiemblan y el alma turbada. Me pareció el punto de partida más honesto: no un salmo de victoria, sino uno de angustia. Desde ahí desarrollé lo que llamé " la tradic...
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[REFLEXIÓN] El Paladín Teológico Transicional: Retrato de un Perfil Eclesial

  El Paladín Teológico Transicional: Retrato de un Perfil Eclesial Prólogo: Una noche cualquiera Eran las once de la noche y la pantalla del teléfono iluminaba su rostro en la oscuridad del cuarto. Llevaba tres horas viendo videos de un predicador que nunca había escuchado. Un tipo serio, pausado, que hablaba de cosas que él no sabía que existían. Expiación . Soberanía . Elección . Cada video era una puerta a otro video. Cada concepto, una llave a otro concepto. Sentía que algo se desmoronaba dentro de él, pero no de manera dolorosa. Era más bien como quitarse un abrigo que nunca supo que le quedaba apretado. "¿Por qué nadie me enseñó esto antes?" Esa pregunta lo acompañaría por años. A veces como combustible genuino de búsqueda. A veces como arma contra quienes lo formaron. A veces como excusa para sentirse superior. Esa noche no lo sabía, pero estaba naciendo algo en él. Algo que podía ser luz o podía ser fuego. Dependería de qué hiciera con lo que estaba descubriendo...

[METACOGNICIÓN] Experiencia formativa en análisis cualitativo: Del aprendizaje tradicional a la experticia con MAXQDA

Reflexión sobre el módulo Técnicas de Investigación Junnior Calcaño Álvarez 202531179@issu.edu.do Facilitadora: Dra. Nour Adoumieh Coconas Programa de Maestría en Lengua y Literatura ISFODOSU Febrero 2026 RESUMEN Este artículo presenta una reflexión crítica sobre la experiencia formativa en el módulo de Técnicas de Investigación, con énfasis en el análisis cualitativo mediante MAXQDA . Se documenta el proceso de investigación sobre comprensión lectora en educación secundaria, destacando la transición de métodos tradicionales hacia herramientas digitales avanzadas. El análisis aborda siete dimensiones: experiencia formativa, proceso de indagación, uso de inteligencia artificial , codificación cualitativa , escritura académica, reflexión metodológica y proyección investigativa. Los hallazgos evidencian que la integración de software especializado y herramientas de IA, cuando se usa con criterio académico, fortalece el rigor metodológico del análisis cualitativo y democrati...

[OPINIÓN] Bryan Herrera: Un Llamado a la Reflexión Pastoral sobre Crítica, Construcción y Llamamiento

Nota inicial: Una confesión honesta Debo comenzar con una confesión: antes de escribir estas líneas, no conocía bien a Bryan Herrera . Mi primera impresión vino de su contenido en Instagram, donde su lenguaje y estilo me recordaban mucho a los canales reformados que critican prácticas pentecostales. El tono, la forma de señalar errores, las reacciones a "fails" de predicadores, todo me sugería que estaba ante alguien influenciado por figuras como Sugel Michelén o Miguel Núñez . Pero luego vi su contenido en YouTube. Y me encontré con algo inesperado: videos titulados "Dos Razones por las que abandoné el Calvinismo ", " Romanos 9 : Exégesis Completa (NO CALVINISTA)", "Calvinismo, la Teología al revés." Esto me confundió genuinamente. ¿Cómo alguien que suena tan reformado en Instagram está activamente refutando el calvinismo en YouTube? Después encontré su testimonio personal donde explica que fue calvinista por diez años, que estuvo inmerso en...

[INVESTIGACIÓN] LA IA Y LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: El debate que debemos llegar a consenso para bien de nuestra salud educativa

El elefante en el aula En la actualidad, la escritura híbrida (humano + IA) nos permite redactar a una velocidad sin precedentes. Sin embargo, surge una pregunta crítica para nuestra formación como investigadores: Si la IA puede resumir textos y sugerir bibliografía, ¿siguen siendo necesarios los gestores de referencias (Zotero, Mendeley) y los softwares de análisis cualitativo (MAXQDA, NVivo)? Muchos argumentan que estas herramientas son "tecnología del pasado", mientras que otros sostienen que son el único salvaguarda contra la falta de profundidad y el plagio involuntario. Este artículo no pretende dar respuestas definitivas, sino abrir un debate honesto sobre cómo estamos navegando —o evadiendo— esta transición tecnológica en nuestros espacios académicos. I. El futuro ya está aquí: la inevitabilidad histórica de la IA Definitivamente el futuro inminente es la IA, como lo fueron en su momento todas las tecnologías anteriores: la transición de las reglas de cálculo y ca...