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[EDUCACIÓN] PISA 2025: si España se preocupa, nosotros tenemos aún más razones

Cuando España se alarma con PISA: una mirada desde las aulas dominicanas Educación · PISA 2025 · Reflexión docente Cuando España se alarma con PISA: una mirada desde las aulas dominicanas La caída española en comprensión lectora abre una pregunta incómoda para República Dominicana: ¿qué significa enseñar Lengua Española cuando una parte de nuestros estudiantes llega a secundaria con una deuda lectora acumulada? Esta mañana compartía en mis estados de WhatsApp varias informaciones relacionadas con los resultados más recientes del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, mejor conocido como PISA. La noticia procedía de España y, a primera vista, podía parecernos geográficamente distante. Sin embargo, mientras avanzaba en la lectura, la sensación era exactamente la contraria: cuanto más hablaban ellos de sus problemas, más fácil resultaba reconocer los nuestros. España acaba de registrar en PISA 2025 sus peores resultados ...

[HISTORIA] HILDEGART: La Leyenda de una Mente Prodigio cuyo experimento de una Madre enferma nos quitó

Historia · Cine · Pensamiento político Hildegart más allá de Aurora: el libro que me hizo descubrir a la persona detrás de la Virgen Roja El cine me presentó a una muchacha asesinada por la mujer que la había concebido como un proyecto. La lectura de ¿Se equivocó Marx...? me obligó a conocer algo mucho más incómodo y más interesante: a Hildegart pensando por sí misma. Por Junnior Calcaño Hildegart Rodríguez Carballeira (1914-1933), escritora, jurista, activista política y una de las voces jóvenes más singulares de la España republicana. El cine me presentó a Hildegart como víctima. Su libro me permitió conocerla como persona. En este ensayo La conocí muerta La muchacha que había entendido a medias ¿Se equivocó Marx? Los errores de Marx según Hildegart El obrero que Marx no vio Cuando Marx dejó de ser el verdadero adversario Una marxista mirando hacia el anarquismo Au...

[CINE ESPAÑOL] El espectro en la penumbra: Evolución formal y desencanto existencial en el cine de Fernando Fernán Gómez

Fernando Fernán Gómez: del ritmo de la calle al vacío CINE ESPAÑOL · ANÁLISIS CRONOLÓGICO Fernando Fernán Gómez: del ritmo de la calle al vacío Un recorrido por la transformación de su cine: del vitalismo neorrealista de los años cincuenta al desencanto, la pausa y la poética de la derrota de su madurez. El viaje cronológico hacia el vacío Acercarse al cine español con fascinación militante es, tarde o temprano, tropezar con la silueta imponente, desgarbada y volcánica de Fernando Fernán Gómez. Sin embargo, cuando ese acercamiento abandona la dispersión del cinéfilo casual y se transforma en un riguroso estudio cronológico de su obra, el impacto es estratosférico. Lo que al principio parece la trayectoria sólida de un artesano de la pantalla se revela, bajo una mirada minuciosa, como uno de los experimentos de mutación filosófica y formal más fascinantes de la historia del cine europeo. Fernán Gómez, que siempre se reclamó a sí mismo con el humilde y noble oficio de «c...

[LITERATURA UNIVERSAL] La Biblia: un universo narrativo coherente que desafía nuestras expectativas literarias

El que no conoce la Biblia no conoce la literatura occidental. — Northrop Frye EN ESTE ENSAYO I El libro que todo el mundo dice haber leído II El malentendido más caro de la historia literaria III La metanarrativa: de la creación a la consumación IV El código secreto de la literatura occidental V La honestidad psicológica que ningún texto se ha atrevido a igualar VI Los géneros que nadie esperaba encontrar VII El lector que no puede permanecer indiferente VIII Reexaminar las expectativas literarias IX Una invitación que nadie hizo I El libro que todo el mundo dice haber leído Existe una categoría curiosa en la historia de la cultura: la del libro que funciona más como credencial que como experiencia. Son obras que se mencionan con familiaridad en conversaciones de sobremesa, que aparecen en listas de "los cien libros que debes leer antes de morir", que se citan de segunda mano con una soltura que intimida, y que sin embargo, si uno pregunta con calma y sin juicio, resul...

[REFLEXIÓN] La edad de mirar hacia los lados VII: El derecho al éxito… y también a no triunfar

El derecho al éxito… y también a no triunfar Serie · La edad de mirar hacia los lados · 07/07 El derecho al éxito… y también a no triunfar El contentamiento no es conformidad. Es aprender a habitar con dignidad la abundancia y la escasez, el logro y el tropiezo, sin pedir permiso para disfrutar cuando nos va bien ni convertir el fracaso en una condena cuando nos va mal. San Pablo en prisión , Rembrandt, 1627. Dominio público. La imagen resulta especialmente pertinente para Filipenses: el contentamiento del apóstol no nace de una vida cómoda, sino de una libertad interior aprendida en circunstancias adversas. En este artículo El permiso que nunca debimos pedir El derecho al éxito El derecho a no triunfar Pablo y el contentamiento aprendido El versículo que convertimos en eslogan Pensar también es hacer inventario Eclesiastés: disfrutar sin absolutizar La grama del vecino siempre parece más verde Una caja de herramientas para vivir Pero dejé una historia sin terminar ...

[ANÁLISIS CULTURAL] El Resentimiento del Oprimido: Por Qué los Nuevos Ricos No Construyen Nada ni son Filántropos

El Resentimiento del Oprimido — Calcaño Los ricos de ahora son tan vulgares. No apadrinan arte, no tienen talento y no crean nada distinto a su basura; y además, nos muestran que son iguales a todos los demás: periqueros y borrachos. El mercado del influencer nos ha dado miserableza sobre todas las cosas. — 🏵️ (@_floresdefuego) August 19, 2026 Un análisis sobre élites, secularización y el fin del mecenazgo en la era del influencer Hay una diferencia fundamental entre el que nació con dinero y el que lo consiguió. No es solo una diferencia de origen: es una diferencia de psicología, de culpa, de deuda moral y de relación con el mundo que los rodea. Y esa diferencia, que alguna vez fue materia de salones filosóficos y tratados de sociología, hoy se debate en 280 caracteres en X. El intercambio que dio origen a este artículo es breve pero denso. Una usuaria, cuyo tuit engalana nuestra portada editorial, se queja de que los ricos de hoy son vulgares: no apadrinan a...

[MÚSICA] Más allá del blanqueamiento: una lectura distinta de Glory, Ivy Queen y De La Rose

Nota introductoria Como millennial cuya banda sonora incluye buena parte de estos éxitos- escuchados mientras estudiaba o trabajaba en oficios menores- podría partir únicamente de la memoria. Pero hacerlo sería caer en el mismo error que critico: tomar la experiencia personal como evidencia suficiente. Lo que me motiva es un artículo reciente que, a pesar de plantear preguntas legítimas, las responde con una simplicidad argumental que merece examinarse: escoge dos personas de generaciones distintas para concluir el supuesto blanqueamiento del reggaetón. El término, acuñado desde los estudios culturales y la teoría crítica de la raza, describe el proceso por el cual una expresión cultural de comunidades racializadas es despojada de sus marcadores de origen para volverse más comercializable ante audiencias e industrias dominantes. Ocurrió con el jazz, el rock and roll, el hip-hop. Puede rastrearse también en la música urbana latina. El problema no es el concepto. El problema es su a...

[CASO CLANCY] Robert Sapolsky, determinismo, libre albedrío, culpa y psicosis posparto

Robert Sapolsky y la culpa que él no cree que exista La neurociencia puede ayudarnos a comprender cómo una mente enferma llega hasta lo inconcebible. Otra cosa muy distinta es convertir esa explicación en una teoría según la cual nadie merece realmente culpa, castigo, mérito o recompensa. El caso Lindsay Clancy coloca ambas discusiones peligrosamente cerca. Caso Linsay Clancy. El biólogo y neurocientífico Robert Sapolsky, uno de los científicos y divulgadores más respetables de la actualidad, defiende en este video la perspectiva de la defensa y analiza en detalle las diferencias entre la depresión y la psicosis posparto. En el… — Roxana Kreimer (@RoxanaKreimer) September 11, 2026 La publicación de Roxana Kreimer conduce a una intervención particularmente interesante sobre el caso de Lindsay Clancy: la del biólogo y neurocientífico Robert Sapolsky. No se trata de una voz cualquiera. Sapolsky posee una larguísima trayectoria estudiando la relación entre cerebro, horm...

[REFLEXIÓN] La edad de mirar hacia los lados III: El reloj de los demás y la cronología que otros escribieron para nosotros

El reloj de los demás: quién decidió a qué edad debía ocurrir nuestra vida Serie · La edad de mirar hacia los lados · 03/07 El reloj de los demás: quién decidió a qué edad debía ocurrir nuestra vida Casa, carrera, matrimonio, hijos, estabilidad: muchas vidas se juzgan con un calendario que nadie recuerda haber firmado. El reloj sirve para medir horas; el problema empieza cuando lo usamos para medir el valor de una biografía. Ann Gene Buckley, Clock Face , c. 1936, CC0, vía Wikimedia Commons. En este artículo El calendario empieza en la infancia El “reloj social” La ficción de que todos empezamos igual No convertir las metas en acusaciones El reloj puede informar, no gobernar El calendario empieza en la infancia Cuando somos niños se nos pregunta qué queremos ser cuando seamos grandes y se acepta casi cualquier respuesta. Podemos querer ser astronautas, médicos, policías, científicos, futbolistas, maestros y cinco cosas más en el mismo año. La contradicción no preocupa porque to...

[EDUCACIÓN Y DERECHO] Lo que la Ley 74-25 (Nuevo Código Penal) dice y lo que no dice SOBRE LOS DOCENTES en el Sistema Educativo Dominicano 1/2

Una verificación artículo por artículo de la infografía que circula en grupos magisteriales Este artículo forma parte de una serie de dos entregas sobre la Ley 74-25 y su relación con el magisterio dominicano. En esta primera parte verificamos, artículo por artículo, las afirmaciones de una infografía que ha circulado ampliamente en grupos docentes y que atribuye al nuevo Código Penal un conjunto de sanciones contra educadores que, al contrastarlas con el texto real de la ley, resultan ser en su mayoría falsas o significativamente distorsionadas. En la segunda entrega abordaremos el otro lado de la misma ley: las protecciones concretas que el Código Penal ofrece al docente como servidor público, que son reales, verificables y que ninguna infografía viral se ha tomado la molestia de explicar. En los últimos días ha circulado con insistencia en grupos de WhatsApp del magisterio dominicano, en circulares informales entre docentes y en páginas de Facebook ligadas al mundo educativo, u...