Cuando España se alarma con PISA: una mirada desde las aulas dominicanas Educación · PISA 2025 · Reflexión docente Cuando España se alarma con PISA: una mirada desde las aulas dominicanas La caída española en comprensión lectora abre una pregunta incómoda para República Dominicana: ¿qué significa enseñar Lengua Española cuando una parte de nuestros estudiantes llega a secundaria con una deuda lectora acumulada? Esta mañana compartía en mis estados de WhatsApp varias informaciones relacionadas con los resultados más recientes del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes, mejor conocido como PISA. La noticia procedía de España y, a primera vista, podía parecernos geográficamente distante. Sin embargo, mientras avanzaba en la lectura, la sensación era exactamente la contraria: cuanto más hablaban ellos de sus problemas, más fácil resultaba reconocer los nuestros. España acaba de registrar en PISA 2025 sus peores resultados ...
Un rincón en medio del alborotado internet de siempre. Una voz en medio del bullicio normalizado.