Junnior Calcaño Álvarez

  El problema del celoso no es lo que duda, sino lo que imagina Hace poco una amiga me contó lo que vive con su pareja. Un hombre que está lejos, que vive en la sala de la casa de su madre, que duerme hasta las dos de la tarde, pero que exige saber dónde está ella a cada momento. Si no tiene internet, es un problema. Si sale sola, es sospechosa. Si menciona al padre de sus hijos — un hombre que ni le habla — es motivo de interrogatorio. Mientras tanto, ella trabaja, cría sola, resuelve con lo poco o mucho que tiene, y le da gracias a Dios porque de algún lado siempre aparece lo necesario. Escuchándola pensé en esa frase que alguien dijo alguna vez: que el problema del celoso no es lo que duda, sino lo que imagina . Y ahí está la clave de todo. La duda es solo la chispa. La imaginación es el incendio. Cuando alguien pregunta "¿dónde estás?", eso es una duda. Una pregunta con respuesta. Pero el celoso no quiere la respuesta, porque ya tiene la suya: la que fabricó su cabez...

Mi tribuna es totalmente digital Nadie abraza la tecnología con más fervor que yo. Así como se oye. Soy de los que resuelven todo con un hack, con un código, con una herramienta digital. En mi labor docente y administrativa, recurro a la inteligencia artificial o a cualquier recurso disponible para optimizar el tiempo o destrabar un proceso. Mi intención primaria siempre es resolver, aunque en el camino el resultado termine impresionando a los demás, gracias a los robustos sistemas de gestión que las bondades de internet nos permiten crear. Creo en el internet. Disfruto sus bondades. Pero precisamente por eso, debo hacer una pausa y reconocer una pérdida cultural invaluable: nos hemos quedado sin refranes . La fuerza de un refrán Nuestros ancestros, muchos de ellos sin educación formal o incluso analfabetos, poseían una agudeza intelectual admirable. Eran capaces de reproducir y crear adagios pintorescos, cargados de una lógica aplastante. En nuestra tierra, un campesino del Cibao le...

Reflexiones sobre la Unidad 3 de Lengua Española, el podcast como producto de transferencia argumentativa, y las verdades incómodas que emergen cuando le pides a un adolescente que defienda una idea en voz alta. RESUMEN El presente artículo reflexiona sobre la implementación de la Unidad 3 del currículo de Lengua Española para quinto de secundaria, centrada en el ensayo argumentativo . Lo que comenzó como una secuencia didáctica orientada a la producción escrita se transformó en una experiencia pedagógica que incorporó el podcast grupal como producto final de transferencia oral. A través de un recorrido por las 9 clases de la unidad, los desafíos en la supervisión y evaluación del producto, y el análisis de las grabaciones entregadas por tres equipos de estudiantes, este trabajo documenta tanto los logros como las tensiones que emergieron al pedirle a adolescentes de escuela pública que hicieran algo aparentemente sencillo: defender una idea con coherencia frente a alguien que pie...

La Deducción Primitiva: Sobre el Telos Inscrito en lo Humano De los celtas y tartesos al ateísmo contemporáneo En los seminarios de historia antigua y en los análisis propios de una maestría en civilizaciones, al sumergirse en el estudio de pueblos como los celtas , los tartesos , los babilonios o las culturas mesoamericanas, emerge un patrón que no puede reducirse a coincidencia geográfica ni a préstamo cultural: la necesidad universal de que lo que ocurre signifique algo . No importa la lengua, el continente, el nivel tecnológico ni la estructura política. El ser humano, en todo tiempo y lugar, se ha negado a habitar un universo sin dirección. La lectura secular convencional ha llamado a esto " deducción primitiva ": el impulso precientífico de atribuir causas intencionales a fenómenos naturales, de leer propósito donde solo hay azar, de proyectar voluntad sobre un cosmos indiferente. Según esta lectura, se trataría de un residuo cognitivo que la ilustración, la cienci...

  El éxito no es una fórmula : talento, disciplina y el peso invisible del contexto Hay algo que me llama profundamente la atención cuando pienso en el éxito: la manera tan simplificada en que solemos explicarlo. A menudo transitamos por la vida persiguiendo un ideal que la sociedad nos ha impuesto casi como un mandato ineludible. Si bien el éxito es un concepto subjetivo —pues la realización que busca un médico no es la misma que persigue un maestro, un atleta o un empresario—, existe un denominador común en nuestra comprensión del mismo: todos aspiramos a alcanzar la plenitud en nuestras respectivas áreas. Cada profesión, cada entorno y cada estructura organizacional redefine lo que considera realización, pero aunque cambie la forma, hay un consenso implícito: el éxito implica algún tipo de reconocimiento o ascenso dentro de un sistema determinado. Y ahí es donde el análisis se vuelve más complejo. Vivimos bajo una narrativa cómoda y repetida hasta el cansancio: si tienes ta...

  De la reflexión libre al ensayo publicado: El nacimiento de mi obra #42 (y por qué este libro es distinto a todo lo anterior) Hace poco menos de dos años, tomé una decisión silenciosa pero radical respecto a mi escritura. Durante mucho tiempo, gran parte de mi producción intelectual había respondido a exigencias externas: currículos, necesidades académicas o proyectos estructurados. Pero hace unos dieciocho meses, sentí un cambio. Decidí empezar a escribir en este blog de manera casi "editorial": sin cuotas de palabras, sin calendarios de publicación forzados y, sobre todo, sin obligaciones. No escribía para complacer a un algoritmo ni para encajar en la agenda de ninguna institución. Empecé a escribir por una razón mucho más primitiva y urgente: la necesidad de ventilar . Quería que este espacio fuera exactamente lo que reza el encabezado de mi página web: «Un rincón en medio del alborotado internet de siempre. Una voz en medio del bullicio normalizado.» Me propuse ob...